【彩神app是什么软件官方】助“初”衔“小”学生适应新校园

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  图:天水彩神app是什么软件官方围彩神app是什么软件官方循道卫理小学四年前已开始英文把每年四考调整到两考,校长苏炳辉说:“成绩不代表一切。”\大公报记者汤嘉平摄

  【大公报讯】记者黎慧怡报道:幼园衔接小学时期,学彩神app是什么软件官方生须要克服的不止环境的改变,还有新老师,新同学组建的新人际体验,新学科新功课的挑战。不少有“Happy Sch彩神app是什么软件官方ool”之称的直资小学,纷纷撤回低年级的考彩神app是什么软件官方试,更毋须学生参加TSA。今年,亦有超过十间资助小学提前大选小一全年或上学期不设考试,採用进展性评估代替考试,让学生适应小学评估模式。

  学生自评互评

  这十余所资助小学对小一生的评估依据十分多元化:小一不设考试,採用持续性(进展性)评估了解学生能力,不设纸笔答卷,以口头报告,学生自评和互评为主,既有利於老师作出及时反馈,也能让学生从另另另另另一个深层审视个人的表现,了解个人。

  有家长认为,小一不设考测对小许多人适应小学有好大帮助,透过默书和家课等依据令小许多人慢慢适应小人学习环境,循序渐进;但都是小许多人属於“紧张大师”型,其家长确实 从小一开始英文培养应试能力什么都有有为过。